Program „Moje przedszkole” służy doskonaleniu procesu dydaktyczno-wychowawczego i sprzyja rozwojowi dziecka. Wspomaganie rozwoju dzieci na tym etapie edukacji ma się odbywać w miłej, serdecznej atmosferze, gdzie stawiane zadania dostosowane są do potrzeb, możliwości i zainteresowań wychowanków. Należy dążyć do nabycia przez dzieci jak najwyższego, na miarę ich możliwości, poziomu sprawmości, umiejętności a także wiedzy, niezbędnej do prawidłowego funkcjonowania w środowisku. Istotnym zadaniem edukacyjnym jest dążenie do nabycia przez wychowanka umiejętności współdecydowania o sobie, a nawet umiejętności kierowania własnym rozwojem. Program „Moje przedszkole” zorientowany jest na osobę wychowanka i jego rozwój. Właściwa interpretacja treści w nim zawartych ma przyczynić się do tworzenia warunków umożliwiających pełny rozwój jego osobowości. Zawarte w programie treści uwzględniają najnowsze tendencje HUMANISTYCZNEJ PEDAGOGIKI PRZEDSZKOLNEJ w jej teoretycznym i praktycznym wymiarze, wobec czego realizacja ich gwarantuje doskonałe przygotowanie dziecka do wymagań współczesności.

W oparciu o program korzystamy z książeczek wydawnictwa MAC EDUKACJA autorstwa Czesława Cyrańskiego i Wiesławy Żaby-Żabińskiej:
• nasze 3-latki korzystają ze zbioru ćwiczeń „Trzylatek. Bawię się i uczę”
• nasze 4-latki korzystają za zbioru ćwiczeń „Czterolatek. Bawię się i uczę”
• nasze 5-latki korzystają ze zbioru ćwiczeń „Pięciolatek. Bawię się i uczę”

W realizacji treści programowych uwzględniamy aktywizujące formy i metody pracy z dziećmi:

• METODA DOBREGO STARTU (M.BOGDANOWICZ) – metoda ta wspomaga rozwój koncentracji, słuchania oraz przyswajania wiedzy, wspiera rozwój psycho-motoryczny dziecka, ułatwia naukę czytania i pisania.

• ELEMENTY METOD RUCHU ROZWIJAJĄCEGO W.SHERBORNE, GIMNASTYKI RYTMIZUJĄCEJ C.ORFFA oraz GIMNASTYKI TWÓRCZEJ R.LABANA i A.M.KNIESSÓW, to specyficzne metody oparte na aktywności ruchowej dziecka, swoisty niewerbalny trening interpersonalny.

• PROGRAM „DZIECIĘCA MATEMATYKA” profesor GRUSZCZYK-KOLCZYŃSKIEJ, edukacja matematyczna pomaga dzieciom w wieku przedszkolnym poznawać świat, zabawy i gry matematyczne, dostarczające wielu wrażeń, doskonalą pamięć, zdolność kojarzenia, umiejętność skupienia uwagi na rzeczach i osobach, rozwijają mowę i myślenie. Głównym celem tego programu jest zapewnienie dzieciom sukcesów w nauce, nie tylko w matematyce.

Zajęcia dodatkowe: rytmika, muzykoterapia, taniec, plastyka, logopedia, gimnastyka, język angielski i zajęcia twórcze służą wszechstronnemu rozwojowi dziecka.

Pracujemy również wykorzystując elementy standardowych programów zatwierdzonych przez MEN tj.:

• M.WALCZAK-SAREO, D. KRĘCISZ – „Wesołe przedszkole”,• J.PYTLARCZYK – „Z radością w świat”

Program urozmaicony jest ponadto poprzez cykl imprez i uroczystości: pasowanie na przedszkolaka, bal jesienny, spotkanie z Mikołajem, Jasełka, Dzień Babci i Dziadka, Zabawa Karnawałowa, Dzień Dziecka, Dzień Rodziny, Zakończenie roku przedszkolnego, wycieczki, zajęcia w plenerze, teatrzyki, spotkania z ciekawymi ludźmi oraz różne inne akcje przedszkolne.